sábado, 30 de mayo de 2009

LA PUBLICIDAD DIRIGIDA A NIÑOS ES UN TEMA DE BASTANTE IMPORTANCIA Y TRASCENDENCIA, QUE LAMENTABLEMENTE NO OCUPA NI NUESTRA MENTE, NI LA DE LOS DIRIGENTES DE ESTE PAIS; A LA LARGA PARA ELLOS MEJOR QUE LA TELEVISIÓN VAYA ALIENANDO LAS MENTES MÁS PEQUEÑAS PARA VOLVERLAS PRODUCTOS EN SERIE QUE NO VEN, NI PIENSA MAS ALLA DE LO SIMPLEMENTE EVIDENTE. POR ALGO LA COMISIÓN NACIONAL DE TELEVISIÓN NO HA PRESTADO MAYOR IMPORTANCIA A ESTE TEMA A DIFERENCIA DE MONITOR KIDS QUE SIENDO UNA EMPRESA DE MERCADEO Y PUBLICIDAD HA REALIZADO UN ESTUDIO BASTANTE COMPLEJO Y COMPLETO RESPECTO A CÓMO INCURSIONAR EN LA MENTE DE LOS NIÑOS PARA ACTIVARLOS COMO FUTUROS COMPRADORES.
ESTA ÚLTIMA PARTE NOS DEJA BASTANTE QUÉ ESPECULAR A CERCA DE QUIÉNES EN VERDAD ESTÁN PENSANDO EN LOS NIÑOS, POR QUÉ Y PARA QUÉ.
ACLAREMOS, LA PUBLICIDAD NO SON SÓLO LAS PROPAGANDAS, SON TODOS AQUELLOS PROGRAMAS QUE DE MANERA INDISCRIMINADA Y POCO ÉTICA INVITAN, PRESIONAN Y A LA LARGA OBLIGAN A QUE EL NIÑO PIDA, COMPRE, EXIJA Y RECLAME CUALQUIER TIPO DE PRODUCTO...COMO BIEN DECIA ANDRÉS LÓPEZ: "DISNEY, NO ME HAGAS CAMBIAR LA DECORACIÓN TRES VECES EN EL AÑO, NO MAS PELÍCULAS" Y ESTO ES LO CRUEL DEL ASUNTO PRODUCTOS Y SERVICIOS QUE EN UN INICIO ERAN DIRIGIDOS PARA EL EXPARSIMIENTO Y LA DIVERSION DE LOS MAS PEQUEÑOS, HOY SON USADOS COMO GANCHO PUBLICITARIO CREÁNDOSE TODO UN EMPORIO ALREDEDOR DE ELLOS. LO PEOR ES QUE SOMOS TESTIGOS DE ELLO Y NO HACEMOS NADA!!!!!! TOMEMOS CONCIENCIA DE UNA BUENA VEZ Y PENSEMOS POR LO MENOS QUE HACER PARA REDUCIR EL IMPACTO QUE DICHO FENÓMENO ESTÁ PRODUCIENDO EN NUESTRA NIÑEZ. ACOMPAÑEMOS, GUIEMOS, EXPLIQUEMOS, NO PERMITAMOS QUE LOS GRANDES RICOS DEL MUNDO CASTREN LA MENTE DE LOS MAS PEQUEÑOS Y LOS VUELVAN PROTAGONISTAS DE SU MODELO CONSUMISTA QUE TAN BUENOS RESULTADO LES HA DADO PARA LLENARSE LOS BOLSILLOS.
SEAMOS REALISTAS NO PODEMOS ACABAR CON TODO UN IMPERIO QUE MONOPOLIZA EL MERCADO MUNDIAL, PERO SÍ PODEMOS FORMAR LAS MENTES DE LOS NIÑOS Y VOLVERLOS CRÍTICOS, INDEPENDIENTES Y LIBRES, EN NUESTRAS MANOS ESTA EL CÓMO ELLOS VAN A REACCIONAR ANTE LAS MULTIPLES ENCRUCIJADAS QUE LES PONGA LA VIDA.
ESTE BLOG ES TAN SOLO UN ESPACIO PARA QUE USTED QUERIDO LECTOR SE ENTERE DE ALGUNAS COSAS QUE SEGURO LE SERVIRAN Y PARA QUE NOS NUTRA DE SUS CONOCIMIENTOS Y VIVENCIAS, LA PARTICIPACION NOS PERMITE CRECER COMO SOCIEDAD....LA MAGIA DE ESTO YACE EN LA RETROALIMENTACION QUE SE CREA AL COMPARTIR NUESTROS SABERES, DUDAS Y ERRORES. LA INVITACIÓN ESTÁ HECHA: CREZCAMOS JUNTOS.

CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACION

Al realizar esta investigación logramos comprobar que nuestra hipótesis es cierta, la actitud consumista de las niñas depende directamente de la publicidad televisiva a la cual se ven expuestas. Los aspectos expuestos a continuación validan esta afrimación:

  • Sus colores favoritos, que en su mayoría son el rosa y fucsia depende en gran parte de programas como Las Princesas de Disney, la Barbie, Fresita Rosita, quienes a trevés de la trasmisión de sus capítulos realizan una acción de mercadeo indirecta, que va influyendo en sus gustos.
  • Fue evidente que los útiles escolares de este año escolar, en su mayoría fueron elegidos por las niñas, demostrano lo dicho por Monitor Kids en su documento investigativo de mercadeo y publicidad. Los cuadernos, cartucheras, maletas, loncheras y otras cuantas cosas tienen imágnes publicitarias representativas de alguna determinada marca o firma publicitara.
  • El segundo día de investigación, al exponer a las estudiantes las propagandas de Coca-Cola, notamos como despues de verlas, las niñas tuvieron una mayor inclinación por el producto, es decir, confirmamos que las niñas responden a los etímulos del medio como deciaReforzamiento de Kappler, de igual manera al escuchar las opiniones de las niñas confirmamos que son sencibles a aspectos de los comerciales como las voces, melodias e imagenes llamativas que en ellos se encuentran y por ende deducimos que son el público mas apto para captar mensajes subliminales.
  • Cuando realizamos el taller con las papas Margarita, notamos que ellas reconocen la marca aunque no saben leer, es decir, reconocen los colores, logotipo y presentación, demostrando en este caso que la mejor manera de llegar a la mente infantil es através de imágenes.
  • Para el último día de investigación usamos dos tipos de bombones: Tipi Tin y Bom bom bum, el primero no tiene publicidad televisiva el segundo sí, por ende este último es de mayor reconocimiento por parte de las niñas y efectivamente a la hora de elegir la mayoría se inclinó por el Bom Bom Bum.
  • Por último concluimos que la publicidad afecta directamente a las niñas, ofreciendoles modelos de comportamiento e imagen, que influye en su comportamiento y en el desarrollo de su libre personalidad.